由于地方高校具備人才、環(huán)境等多方面的資源優(yōu)勢，它們成為傳承發(fā)展區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要園地。地方高校在傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的過程中，能發(fā)揮其“存儲(chǔ)庫”，“加工廠”，“孵化器”的作用。實(shí)現(xiàn)地方高校對(duì)區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有效傳承，應(yīng)從深化認(rèn)知、選定項(xiàng)目、完善教學(xué)、開展理論研究以及建設(shè)人才隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)展，創(chuàng)造遺產(chǎn)價(jià)值與品牌。

相聲演員張?jiān)评?3個(gè)站聯(lián)合組織“帶你走進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，是何活動(dòng)，有何意義？

保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)大的有貢人，只要做的更好那對(duì)國家與人民是會(huì)有利的吧，，，不要像少數(shù)無人格的名星爭人民的錢走國外生活，，，！

中學(xué)生如何保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？

在學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)我國的歷史文化，在生活中多關(guān)注我國民俗傳統(tǒng)，積極關(guān)注國家有關(guān)部門的相關(guān)活動(dòng)，有條件的話可以參與到諸如國際博物館協(xié)會(huì)等國際相關(guān)組織的活動(dòng)中，作為志愿者為我國的文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)盡到自己的努力。