我個人覺得這只是一種通俗說法，用以表示這件事的重要性以及長期性。你看中國動不動就抓娃娃，足球要從娃娃抓起，籃球要從娃娃抓起，反正很多都是要從娃娃抓起的。但實際情況是，除了考試和奧運會某些奪金項目，沒有哪個是真的從娃娃抓起的，都是流于形式。雖然小孩子是培養(yǎng)興趣和訓練教育的黃金時期，但中國的國情就是這樣的啊，就是考試考試考試的，有幾個家長讓孩子學那些個去？誰家孩子去學吹糖人了？誰家孩子去學做復合弓了？所以口號是口號，實際是怎樣的，我們都是明眼人，都看得到。

非物質文化遺產(chǎn)如何分類

??非物質文化遺產(chǎn)應涵蓋五個方面的項目：1?？陬^傳說和表述，包括作為非物質文化遺產(chǎn)媒介的語言；2。表演藝術；3。 社會風俗、禮儀、節(jié)慶；4。有關自然界和宇宙的知識和實踐；5。傳統(tǒng)的手工藝技能?！豆s》并指出，非物質文化遺產(chǎn)概念中的非物質性的涵義，是與滿足人們物質生活基本需求的物質生產(chǎn)相對而言的，是指以滿足人們的精神生活需求為目的的精神生產(chǎn)這層涵義上的非物質性。
??所謂非物質性，并不是與物質絕緣，而是指其偏重于以非物質形態(tài)存在的精神領域的創(chuàng)造活動及其結晶。
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“中國非物質文化遺產(chǎn)”標識的外部圖形為圓形，象征著循環(huán)，永不消失；內部圖形為方形，與外圓對應，天圓地方，表達非物質文化遺產(chǎn)存在空間有極大的廣闊性；圖形中心造型為古陶最早出現(xiàn)的紋樣之一魚紋，魚紋隱含一“文”字，“文”指非物質文化遺產(chǎn)，而魚生于水，寓意中國非物質文化遺產(chǎn)源遠流長，世代相傳；圖形中心，抽象的雙手上下共護“文”字，意取團結、和諧、細心呵護和保護非物質文化遺產(chǎn)、守護精神家園 。